Cette conférence annuelle célèbre la mémoire du grand logicien et philosophe québécois Hugues Leblanc (1924-1999). Se déroulant sur trois jours, cet événement se structure autour d’une série de présentations délivrées par une conférencière ou un conférencier de renommée internationale, et d’interventions de professeures et professeurs issus d’universités canadiennes ou étrangères, sur une thématique relevant de la philosophie analytique.
Conférences Hugues-Leblanc 2023 (12 & 13 octobre)
Stéphanie Ruphy
École normale supérieure / Université Paris Sciences & Lettres
Science et démocratie
Jeudi 12 octobre
15.00-17.00 : Stéphanie Ruphy (ENS/PSL)
Recherche scientifique et engagement politique : faut-il choisir ?
À l’heure où les attentes à l’égard de la recherche scientifique s’intensifient pour qu’elle contribue davantage à répondre à de nombreux « défis sociétaux », la question de l’engagement des chercheurs et chercheuses, à l’échelle individuelle ou collective, soulève de multiples enjeux tant épistémologiques que politiques. Après un bref rappel historique de quelques grands types d’engagement de scientifiques, je proposerai une cartographie des différentes formes que peut prendre aujourd’hui l’engagement dans nos sociétés démocratiques. Militantisme, intervention dans des débats publics, expertise auprès de décideurs, participation à des projets de sciences citoyennes, pilotage de la recherche, etc : pour chacune de ces formes d’engagement, j’interrogerai leurs tensions éventuelles avec les attentes à l’égard de la science en matière d’intégrité scientifique, d’impartialité et enfin de neutralité. Ce qui supposera au préalable de bien cerner ce que doivent être ces attentes dans une démocratie.
Commentaire
Amandine Catala
Département de philosophie, UQAM &
Chaire de recherche du Canada sur l’injustice et l’agentivité épistémiques
Vendredi 13 octobre
10.30-12.30 : Stéphanie Ruphy (ENS/PSL)
L’imprévisibilité de l’enquête scientifique : quelles conséquences pour la gouvernance de la recherche ?
L’imprévisibilité est une caractéristique très valorisée de l’enquête scientifique : nombre de découvertes ayant marqué l’histoire des sciences sont décrites comme des découvertes faites par hasard. Cette imprévisibilité est souvent invoquée dans les débats sur le pilotage et le financement de la recherche pour défendre une recherche fondamentale guidée par la seule curiosité, et résister à un pilotage thématique trop ciblé, indexé sur les « défis sociétaux ». L’argument sous-jacent est qu’un champ de recherche serait épistémiquement moins fécond, moins propice à la survenue de l’inattendu, quand il est directement orienté vers la résolution de problèmes exogènes. J’interrogerai dans un premier temps la validité épistémologique de cet argument de l’imprévisibilité et montrerai qu’une science orientée par des problèmes exogènes peut s’avérer en réalité favoriser, sous certaines conditions épistémologiques, la survenue de l’inattendu. J’aborderai ensuite la question normative de la valorisation même de l’imprévisibilité en science et montrerai que pour une certaine forme d’imprévisibilité, une telle valorisation entre en tension avec une conception démocratique de la définition des priorités de la recherche.
Commentaire
Julien Prud'homme
Département des sciences humaines, Université du Québec à Trois-Rivières & CIRST
12.30 – 13.30 : Dîner-Buffet
13.30-15.30: Stéphanie Ruphy (ENS/PSL)
Les mérites (et limites) de la démocratie participative sont-ils transposables à la recherche scientifique ?
Les formes participatives de démocratie se multiplient aujourd’hui dans nos sociétés, tant aux échelles locales que nationales. La recherche scientifique ne fait pas exception à cette évolution générale vers une plus forte implication directe des citoyens dans de nombreux domaines de la vie publique et politique, comme en atteste la visibilité et le soutien institutionnel croissants dont bénéficient les sciences participatives, les sciences citoyennes et autres formes d’enquête scientifique mobilisant des citoyens qui ne sont pas des chercheurs professionnels. Je discuterai des raisons principales avancées pour justifier le développement des sciences participatives et citoyennes : à quelles évolutions de la recherche scientifique et de son rôle dans la société sont-elles censées répondre ? Peut-on espérer ainsi renforcer la confiance envers la science ? J’analyserai ensuite quels sont les apports épistémiques de ces formes d’enquêtes scientifiques plus inclusives, notamment en matière d’objectivité, mais aussi les difficultés qu’elles soulèvent. J’examinerai enfin à quelles conditions portant sur le pilotage de la recherche, et dans quelle mesure, une science davantage participative peut contribuer à combler le déficit de démocratie qui caractérise aujourd’hui les processus de choix des priorités de la recherche.
Commentaire
Jocelyn Maclure
Department of Philosophy, McGill University &
Stephen A. Jarislowsky Chair in Human Nature and Technology
15.45-16.30 : Discussion générale
Toutes les activités se dérouleront au W-5215 (UQAM, Département de philosophie, 455 Boulevard René-Lévesque Est, Montréal, H2L 4Y2).
Les conférences seront aussi diffusées sur Internet en direct.
- Inscription obligatoire à l’adresse suivante : https://uqam.zoom.us/meeting/register/tZYqceusrT0iE9zaL-mbJpuHa85o6K2aISMW
Organisé avec le généreux soutien du Département de philosophie de l’UQAM ; du Vice-Décanat à la Recherche de la FSH (UQAM), du CIRST, de la Chaire de recherche du Canada en philosophie des sciences de la vie (UQAM) et de la Chaire de recherche du Canada sur l’injustice et l’agentivité épistémique (UQAM).
Conférences Hugues-Leblanc
SALLY HASLANGER (Massachusetts Institute of Technology)
La professeure Sally Haslanger donnera les trois conférences suivantes:
// Professor Sally Haslanger will give the three following lectures:
« Managing social coordination in complex systems »
Jeudi 5 mai, 15h-17h (W-5215)
Commentaire de Kristin Andrews (York University)
« Ideology and common ground »
Vendredi 6 mai, 15h-17h (W-5215)
Commentaire de Jonathan Ichikawa (University of British Columbia)
« Leveraging mind, matter and culture for structural change »
Samedi 7 mai, 10h-12h (DS-1950)
Commentaire de Chike Jeffers (Dalhousie University)
Inscription aux conférences Hugues-Leblanc 2022
// Registration for the 2022 Hugues-Leblanc lectures:
https://forms.gle/AAfbGysGHe2T6ZsW8
Veuillez noter que ces conférences seront données en anglais.
// Please note that the lectures will be delivered in English.
Organisatrice et modératrice // organizer and moderator: Amandine Catala (UQAM)
Informations // information: diffusion.philosophie.uqam@gmail.com
Conférences 2021
Titre: Putting Probability to Work in Philosophy of Science
Mercredi 14 avril, 15h30-17h00
Commentatrice: Molly Kao (Université de Montréal)
Résumé: Ockham’s razor says that simpler theories are better than theories that are more complex, but what does “better” mean? The question isn’t whether simpler theories are easier to understand and work with, nor is the question whether simpler theories are more beautiful. Rather, the question is why the simplicity of a theory is relevant to saying what the world is like. Here I describe two “parsimony paradigms” that establish how simplicity can be relevant to that endeavor.
« Realism, Empiricism, and Instrumentalism »
Jeudi 15 avril, 15h30-17h00
Commentateur: Christophe Malaterre (UQAM)
Résumé: Scientific Realism says that an attainable goal of science is to figure out which theories are true in what they say about observable and unobservable features of reality. Empiricism says that the goal is more modest – to find theories that are empirically adequate, meaning that they are true in what they say about observables. Instrumentalism says that scientific theories are merely useful instruments for making accurate predictions. Are empiricism and instrumentalism different? Here I discuss arguments that aim to justify or discredit each of these three philosophies.
« Values in Science »
Vendredi 16 avril, 15h30-17h00
Commentateur: Matthew Barker (Université Concordia)
Résumé: It is obvious that scientists, like everyone else, should take morality into account in deciding what to do, but are ethical considerations relevant to what they should believe? Blaise Pascal’s Wager and William James’s Will to Believe provide an introduction to thinking about this question. I then consider Richard Rudner’s article “The Scientist qua Scientist Makes value Judgments,” where it is argued that the ethical consequences of believing a theory need to be considered in deciding whether you should believe it. Finally, I consider relatively new ideas in statistics that describe a context in which the goals of scientists are relevant to the question of which estimation procedure should be used.
Elliott Sober est professeur au département de philosophie de l’Université du Wisconsin à Madison, titulaire des chaires Wiliam F. Vilas et Hans Reichenbach. Sa recherche s’inscrit dans les domaines de la philosophie des sciences et de la philosophie de la biologie de l’évolution. Il est tout particulièrement reconnu pour ses travaux sur la notion de parcimonie en relation avec l’évaluation des théories et ses très nombreuses contributions à la philosophie de la biologie. Il a aussi publié sur la question des faits probants et de la probabilité, sur le réalisme scientifique et l’instrumentalisme, sur les lois de la nature, sur le problème du cerveau et de l’esprit ou encore sur le naturalisme. Ses publications incluent Ockham’s Razors — A User’s Manual (Cambridge University Press, 2015), Did Darwin write the Origin Backwards? (Prometheus Books, 2011), Evidence and Evolution — the Logic Behind the Science (Cambridge University Press, 2008), Unto Others — The Evolution and Psychology of Unselfish Behavior (avec David Sloan Wilson, Harvard University Press, 1998) et Philosophy of Biology (Westview Press, 1993).Accès libre sur inscription: https://uqam.zoom.us/meeting/register/tZwkdOuhpz0rH9BXvAfYNhLmA37Jl22fFKu3
Avec l’appui du Département de philosophie de l’UQAM, de la Chaire de recherche du Canada en philosophie des sciences de la vie, du Centre interuniversitaire de recherche sur la science et la technologie et du Réseau montréalais de philosophie des sciences.
Conférences 2020
Conférencière invitée:
Jennifer Saul Professor, Waterloo Chair in Social and Political Philosophy of Language, University of Waterloo
Jeudi le 15 octobre (15h-17h):
« Pragmatics in the Age of Trump and Brexit: Real-Time Applied Philosophy of Language »
Vendredi le 16 octobre (15h-17h)
« Visual and Linguistic Dogwhistles », co-authored with Ray Drainville, Stratford School, University of Waterloo
Commentatrice: Professor Alia Al-Saji (Philosophie, Université McGill)
Les conférences Leblanc 2020 auront lieu via Zoom
- Les personnes affiliées au Département de philosophie recevront le lien vers la conférence Zoom sur leur courriel.
- Les personnes non-affiliées au Département de philosophie peuvent envoyer un message indiquant leur nom, affiliation et courriel à l’adresse suivante: diffusion.philosophie.uqam@gmail.com
Conférences 2018
Conférencier invité : Ray Monk (Université de Southampton)
Titre : « Lives and Ideas: Intellectual Biography »
« The Duties of a Biographer »
(commentateur : Dario Perinetti, UQAM)
Mercredi 17 octobre, 17h00-18h30, salle W-5215, UQAM
https://www.facebook.com/events/318945305554852/
« How Can I be a Logician before I’m a Human Being: The Life and Work of Wittgenstein »
(commentateur : Mathieu Marion, UQAM)
Jeudi 18 octobre, 15h30-17h00, salle W-5215, UQAM
https://www.facebook.com/events/301437374020404/
« Inside the Centre: The Life, Times and Work of J. Robert Oppenheimer »
(commentateur : Yves Gingras, UQAM)
Vendredi 19 octobre, 15h30-17h00, salle W-5215, UQAM
https://www.facebook.com/events/252243638782798/
Ray Monk est professeur émérite à l’Université de Southampton. Ses travaux ont porté sur l’histoire de la philosophie analytique et il est entre autres l’auteur de trois biographies majeures, Ludwig Wittgenstein: The Duty of Genius (1991), traduite en français sous le titre Wittgenstein : le devoir de génie (1993), une biographie en deux volumes du philosophe et logicien Bertrand Russell : Bertrand Russell: The Spirit of Solitude 1872-1921 (1996), Bertrand Russell: The Ghost of Madness 1921-1970 (2001), et plus récemment du physicien américain Robert Oppenheimer, directeur du Projet Manhattan à Los Alamos ayant mis au point les premières bombes atomiques : Robert Oppenheimer: Inside the Centre (2012).
Affiche
Mardi 11 avril
17.00 – 18.30 : « 'Forms of Life' and the Nature of Logic »
Commentateur: Alain Voizard (UQAM)
Mercredi 12 avril
16.30 – 18.00 : « Alan M. Turing' Analysis of what a Formal System is »
Commentateur: Mathieu Marion (UQAM)
Jeudi 13 avril
16.30 – 18.00 : « What is 'Conversation' in a Computationally-Driven World? »
Commentateur: Vincent Larivière (Université de Montréal)
Toutes les activités se dérouleront au W-5215 (UQAM, Département de philosophie, 455 Boulevard René-Lévesque Est, Montréal, H2L 4Y2).
Affichette
Avec l’appui du département de philosophie, de la Chaire de recherche du Canada en histoire et sociologie des sciences, de la Chaire de recherche du Canada en philosophie des sciences de la vie, et du Centre interuniversitaire de recherche sur la science et la technologie.
